Los profesionales de esta titulación deben poseer una capacitación pedagógica muy específica ya que tratan de formar al niño que tiene algún tipo de deficiencia, que por regla general suelen ser de tipo psíquico. Las salidas van desde la enseñanza en centros especializados en discapacidades hasta la adaptación de niños con problemas en centros de educación normal. Por lo tanto estos profesionales no sólo podrán ejercer en colegios especiales sino que cada vez más los colegios normales necesitan profesores de apoyo para que los niños disminuidos puedan recibir la misma enseñanza que los niños sin problemas y dentro del marco de un proceso global de integración, ya que en muchos casos las minusvalías no impiden la escolarización normal. La escolarización de alumnos inmigrantes está creando la necesidad de este tipo de profesorado en los centros educativos. Por otro lado, se impone el conocimiento de idiomas y de la informática aplicada a la enseñanza.
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